学生上课期间说话，老师能剥夺其上晚自习的权

老师不能随意剥夺学生上晚自习的权利。从法律角度看，学生享有受教育的权利，老师应依法保障学生的受教育权。老师采取惩罚措施需符合教育法规，不得侵犯学生合法权益。若学生因此受到显著不利影响，如学业受损、心理受创，则问题较严重，应及时寻求教育部门或法律途径解决。
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从法律角度，处理此类问题的常见方式包括：一是与学生进行沟通教育，引导其遵守课堂纪律；二是采取适当的校内纪律处分，但需确保不侵犯学生合法权益；三是寻求学校管理层或教育部门的支持，共同解决学生行为问题。选择处理方式时，应考虑学生的年龄、性格、行为严重性等因素，确保措施既合法又有效。
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从法律角度，针对不同情况，处理学生上课说话问题的具体操作如下：1.轻微情况：老师可当场提醒学生，进行口头教育，强调课堂纪律的重要性，并观察后续表现。2.重复违规：若学生多次违规，老师可与学生进行私下谈话，了解其背后原因，同时提出改正要求，并考虑通报给班主任或学校管理层。3.严重违规：对于学生严重扰乱课堂秩序的行为，学校可依据校规给予警告、严重警告等纪律处分，但需确保处分决定符合教育法规，并通知学生及家长，必要时提供申诉渠道。在整个过程中，应始终尊重学生的受教育权，避免采取过激措施。